Milieuzorg op school
Groen, groener, groenst!
Onze school noemt zich graag MOS-school. Milieuzorg Op School helpt ons een milieuvriendelijke en duurzame leer- en leefomgeving te maken, samen met de leerlingen, het schoolteam, ouders en het netwerk van de school. Met onze leerlingen nemen we graag deel aan de workshops van het Ecohuis.
Natuur
Met de kinderen, ouders en leraren zetten we ons in om de kinderen in contact te laten komen met de levende natuur, en sporen we hen aan om er heel goed zorg voor te dragen. Dat gebeurt veelal via de projectwerking in de klas.
Op schoolniveau realiseerden we met de werkgroep Groen allerlei vergroenende elementen (klimplanten, …). We vormden onze (kleuter)speelplaats om tot een natuurlijke speelplaats, met zand, houtschors, boomstammen, wilgenhut, buitenkeuken, … Ook op de speelplaats van de lagere school werden natuurelementen aangebracht: een speelzone met houtsnippers, duikelrekken en houten speelconstructie.. Kinderen spelen veel creatiever en er zijn minder conflicten. Dat ze soms een schooldag met vuilere kleren beëindigen, nemen we er graag bij.
We hebben ook een aparte stadstuin gerealiseerd, met speelruimte en een zandbak. Daarin kunnen klassen van klein tot groot allerlei buitenactiviteiten doen.
Afval
We sensibiliseren kinderen om zoveel mogelijk afval te voorkomen en op een duurzame manier met materialen om te gaan. We sorteren ons afval in de verschillende vuilnisbakken. Wij laten geen PMD-verpakkingen toe en voorzien daarom ook geen PMD-vuilnisbakken.
We verbannen zoveel mogelijk milieubelastende verpakkingen. Bijvoorbeeld: kinderen die in de school blijven eten, maken gebruik van een brooddoos, fruitdoos/koekendoosje en een drinkbus.
Met de buurtscholen organiseren we acties zoals een poetsactie, een afvalsorteerspel, maken we van nabij kennis met een vuilniswagen of veegmachine van de stad, …
Energie
We proberen zoveel mogelijk zelf energiezuinig te zijn en daarin het voorbeeld te geven. We doen jaarlijks mee met de Dikke Truiendag. Met de kinderen maken we afspraken zoals: ‘We doen de lichten uit tijdens de speeltijd’ en ‘we zetten beeldschermen af als we ze niet gebruiken.’
Mobiliteit
We moedigen de kinderen aan om zoveel mogelijk te voet of met de fiets naar school te komen, volgens het STOP-principe (Stappen –Trappen – Openbaar vervoer – Personenvervoer). Ook wanneer we zelf op uitstap gaan, maken we volgens dit principe de beste vervoerskeuze. We participeren gericht aan acties in de buurt die ijveren voor een betere mobiliteit.
Onze school noemt zich graag MOS-school. Milieuzorg Op School helpt ons een milieuvriendelijke en duurzame leer- en leefomgeving te maken, samen met de leerlingen, het schoolteam, ouders en het netwerk van de school. Met onze leerlingen nemen we graag deel aan de workshops van het Ecohuis.
Natuur
Met de kinderen, ouders en leraren zetten we ons in om de kinderen in contact te laten komen met de levende natuur, en sporen we hen aan om er heel goed zorg voor te dragen. Dat gebeurt veelal via de projectwerking in de klas.
Op schoolniveau realiseerden we met de werkgroep Groen allerlei vergroenende elementen (klimplanten, …). We vormden onze (kleuter)speelplaats om tot een natuurlijke speelplaats, met zand, houtschors, boomstammen, wilgenhut, buitenkeuken, … Ook op de speelplaats van de lagere school werden natuurelementen aangebracht: een speelzone met houtsnippers, duikelrekken en houten speelconstructie.. Kinderen spelen veel creatiever en er zijn minder conflicten. Dat ze soms een schooldag met vuilere kleren beëindigen, nemen we er graag bij.
We hebben ook een aparte stadstuin gerealiseerd, met speelruimte en een zandbak. Daarin kunnen klassen van klein tot groot allerlei buitenactiviteiten doen.
Afval
We sensibiliseren kinderen om zoveel mogelijk afval te voorkomen en op een duurzame manier met materialen om te gaan. We sorteren ons afval in de verschillende vuilnisbakken. Wij laten geen PMD-verpakkingen toe en voorzien daarom ook geen PMD-vuilnisbakken.
We verbannen zoveel mogelijk milieubelastende verpakkingen. Bijvoorbeeld: kinderen die in de school blijven eten, maken gebruik van een brooddoos, fruitdoos/koekendoosje en een drinkbus.
Met de buurtscholen organiseren we acties zoals een poetsactie, een afvalsorteerspel, maken we van nabij kennis met een vuilniswagen of veegmachine van de stad, …
Energie
We proberen zoveel mogelijk zelf energiezuinig te zijn en daarin het voorbeeld te geven. We doen jaarlijks mee met de Dikke Truiendag. Met de kinderen maken we afspraken zoals: ‘We doen de lichten uit tijdens de speeltijd’ en ‘we zetten beeldschermen af als we ze niet gebruiken.’
Mobiliteit
We moedigen de kinderen aan om zoveel mogelijk te voet of met de fiets naar school te komen, volgens het STOP-principe (Stappen –Trappen – Openbaar vervoer – Personenvervoer). Ook wanneer we zelf op uitstap gaan, maken we volgens dit principe de beste vervoerskeuze. We participeren gericht aan acties in de buurt die ijveren voor een betere mobiliteit.