Kring

In elke klas staat een klaskring opgesteld. Die staat er het hele jaar door. Elke dag wordt die gebruikt. Het is de plaats waar een leraar zich tussen de kinderen zet en er samen kan worden gepraat. Dat kan gaan over allerlei onderwerpen: ochtendkring, vertellen, voorlezen, conflicten bespreken, aspecten uit de klaswerking evalueren, de actualiteit aan bod laten komen, de onderwerpen van de leerlingenraad bespreken, filosoferen, …
In de kring krijgen de kinderen de kans te vertellen over hun ervaringen. Ze merken ook dat er over een onderwerp verschillende meningen naast elkaar kunnen bestaan. Zo leren ze van elkaar. En als er in de klasgroep problemen zijn, helpt het om erover te praten.
We hanteren daarbij diverse gesprekstechnieken, waarbij elk kind aan bod kan komen. We oefenen afspraken zoals het woord vragen, rustig zijn, luisteren elkaar, elkaar laten uitspreken, inpikken op het verhaal van de ander door vragen stellen, …
We gaan nog een stapje verder: we laten kinderen gaandeweg zelf een kring leiden. Ze leren een gesprek in goede banen te leiden. Ze ervaren hoe belangrijk het is dat iedereen zich aan de afspraken houdt om tot een goed gesprek te komen. Op die manier oefenen ze om leiderschap op te nemen. Dat alles in een veilige omgeving, met ondersteuning van de leraar.